Importancia de la Escuela Nueva en el desarrollo socioemocional.
Resumen
El presente artículo revela la importancia de la Escuela Nueva en el desarrollo socioemocional de los infantes. Se tomó como punto de partida el problema: los docentes desconocen el referido modelo pedagógico y la institución educativa sigue aplicando el modelo tradicional, lo que ha conllevado a la disminución de relaciones socioemocionales en los infantes. Para su solución, se diseñó, validó y aplicó una guía de estrategias lúdicas basado en el modelo de la Escuela Nueva, proceso que asumió el enfoque cualitativo y la investigación descriptiva, se aplicaron los métodos inductivo y deductivo, y la técnica de la observación con su instrumento lista de cotejo, que permitió valorar el desarrollo socioemocional, demostrar los resultados obtenidos y arribar a conclusiones.
Citas
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