La formación de conceptos matemáticos: consideraciones teóricas y metodológicas.

  • Rosa María Fernández Chelala Facultad Ciencia de la Educación Básica en la Universidad de Las Tunas.
  • Isabel Alfonso Cruz Facultad Ciencia de la Educación Básica en la Universidad de Las Tunas
  • Ricardo González Pérez. Facultad Ciencia de la Educación Básica en la Universidad de Las Tunas
Palabras clave: Formación de conceptos, preparación de maestros, estructura de los conceptos, vías de elaboración de conceptos

Resumen

El desarrollo ininterrumpido de la sociedad hace que cada año se planteen exigencias cada vez más altas al maestro, a su formación y progreso general. Un papel importante en su formación intelectual, el perfeccionamiento de sus potencialidades mentales y habilidades matemáticas en general, lo desempeña la formación de conceptos, el artículo propone elevar la preparación y profundización de los maestros primarios para trabajar estos, se sintetizan consideraciones teóricas que sustentan el tratamiento de este en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática. 

Citas

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Publicado
2017-09-01